Oficina I Vitrais para a Biblioteca Escolar - Projeto "Camões, Engenho e Arte"
Durante os meses de outubro e novembro os alunos do 3º ciclo, numa colaboração entre as disciplinas de Ciências Naturais e Educação Visual, foram desafiados a recolher diversos elementos naturais (pequenos ramos, folhas e flores) para posteriormente realizarem um herbário. Integrado na "Noite Europeia dos investigadores" organizado pelo Museu Nacional de História Natural e da Ciência, dinamizado pelo Projeto Cultural de Escola - Plano Nacional das Artes deslocou-se à escola a investigadora Raquel Barata para realizar a oficina "Vamos construir um herbário". Neste sentido, duas turmas do 8º ano de escolaridade tiveram oportunidade de realizar esta oficina e entender qual o papel do museu na história, proteção, conservação e divulgação das plantas.
Um herbário é uma coleção dinâmica de plantas secas prensadas, de onde se extrai, utiliza e adiciona informação sobre cada uma das populações e/ou espécies conhecidas e sobre novas espécies de plantas.
Os herbários abrigam uma grande quantidade da informação e dados sobre a diversidade vegetal, tais como a conservação, ecologia, fisiologia, farmacologia e agronomia a fim de que possa ser estudada a recuperação da vegetação, das paisagens degradadas e para que se incremente a resistência a pragas, o melhoramento vegetal, a extração de produtos farmacêuticos e outros.
Estas coleções de espécies de plantas secas são cuidadosamente pressionadas e coladas em papel. Estas espécies encontram-se devidamente catalogadas e identificadas com informação acerca das plantas e o local onde foram colhidas. Aliás, num herbário, a sua coleção está em constante atualização. Regularmente são feitas novas colheitas de exemplares, acompanhadas com informações adicionais sobre a evolução do habitat, do clima, da vegetação, e outras informações que se considerarem relevantes. Se corretamente conservadas, um espécie-tipo pode durar centenas de anos.
Uma espécie de planta num herbário é uma fonte insubstituível de registo da biodiversidade das plantas e serve como referência a muitas e variadas funções, incluindo identificação, pesquisa e educação.
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