Oficina I Vitrais para a Biblioteca Escolar - Projeto "Camões, Engenho e Arte"

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Integrado no Projeto Cultural de Escola - Plano Nacional das Artes foi realizada uma atividade no âmbito do projeto "Camões, Engenho e Arte", em colaboração com a Biblioteca Escolar, onde os alunos desenvolveram composições alusivas à  vida e obra de Luís de Camões e aos Descobrimentos portugueses, com o objetivo de criar vitrais para as janelas da biblioteca. Esta atividade envolveu um grande empenho e interesse por parte dos alunos, que se dedicaram à pesquisa destes dois temas. Na componente prática e criativa, os alunos exploraram a composição, técnicas de desenho e pintura e utilizaram materiais como marcadores, tintas e folhas transparentes para simular o efeito do vitral. Cada grupo selecionou episódios marcantes de "Os Lusíadas" ou símbolos dos Descobrimentos, como retratos, caravelas, mapas e diversos objetos, traduzindo-os em imagens vibrantes e detalhadas. Este processo criativo exigiu planeamento, experimentação e tomada de decisões estéti...
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Exposição I Trabalhos selecionados para o Concurso "Água-Um Património a Preservar" I Museu da Água/EPAL I 7º e 8º anos

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Integrado no Projeto Cultural de Escola - Plano Nacional das Artes a nossa escola participou no concurso promovido pelo Museu da Água/EPAL, integrado na Rede Global de Museus da Água (WAMU-NET), uma organização apoiada pelo Programa Hidrológico Internacional da UNESCO. 

Sob o tema “Água – Um Património a Preservar”, esta iniciativa teve como objetivo consciencializar os alunos sobre a importância vital da poupança de água,  a adotar práticas sustentáveis para a sua preservação e a valorização do património hídrico – natural e cultural, essencial para a construção de um futuro mais sustentável. 

A WAMU-NET reúne museus e instituições dedicadas à gestão da água em todo o mundo, promovendo a preservação do património hídrico, como aquedutos, fontes históricas, saberes tradicionais e práticas sustentáveis. O concurso incentivou os estudantes a explorar, através de trabalhos criativos e reflexivos, a relação entre a água, a história, a cultura e o ambiente, destacando a sua importância para as gerações presentes e futuras.

Ao envolver-se nesta iniciativa, a nossa escola reforçou o seu compromisso com a educação ambiental, estimulando os alunos a tornarem-se agentes de mudança na proteção deste recurso indispensável. Parabéns a todos os participantes por contribuírem com ideias inovadoras e soluções sustentáveis!

Alunos selecionados: Eviline Nobre-7ºA; Carolina Lyashenko-7ºB; Gabrielly Teixeira-7ºB; Caetana Pedro-7ºC; Jéssica Silva-7ºC; Mariana Gabriel-7ºD; Leonor Russo-8ºA; Marta Raposo-8ºB; Leonor Pereira-8ºC; Zoritsa Prata-8ºC; Timofei Sitnichenko – 8ºD; Eloah Guerra-8ºE

 














 

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  Integrado no  Projeto Cultural de Escola - Plano Nacional das Artes , alusivo ao tema "Se a minha escola fosse um museu" foi realizada uma exposição dinamizada pelo Museu da Farmácia para celebração do Dia Internacional dos Museus - 18 de maio.  A exposição trouxe para o espaço escolar uma viagem pela história e diversidade da farmácia através dos tempos com materiais interessantes gentilmente cedidos pelo museu.  A exposição é composta por cartazes ilustrativos que retratam objetos farmacêuticos dos vários continentes, desde instrumentos antigos, embalagens tradicionais e farmácias portáteis. Destaque ainda para os potes e frascos em cerâmica que mostram a evolução do armazenamento dos medicamentos e panfletos informativos que explicam curiosidades. O Departamento de Matemática e Ciências Experimentais , em articulação com o Clube Ciência Viva ,  transformou o local da exposições numa botica e os alunos puderam participar em oficinas prática...
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APOM - Associação Portuguesa de Museologia atribui prémio ao Projeto Cultural de Escola - PNA do Agrupamento

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